"في إطار عمل داكار" - Traduction Arabe en Anglais

• in the Dakar Framework for Action

110. The objectives of Education For All set forth in the Dakar Framework for Action clearly state that access to a quality education is a basic human right of the victims of conflicts and natural disasters.
110- تشير أهداف التعليم للجميع المحددة في إطار عمل داكار بوضوح إلى أن نيل التعليم الجيد يمثل حقاً من حقوق الإنسان الأساسية ويتمتع به ضحايا النزاعات والكوارث الطبيعية.

15. Education is a fundamental human right, as stated in the World Declaration on Education for All and reaffirmed in the Dakar Framework for Action.
15 - يمثل التعليم حقا من حقوق الإنسان الأساسية، حسبما ورد في الإعلان العالمي لتوفير التعليم للجميع وأعيد التأكيد عليه في إطار عمل داكار.

In 2000, gender equality featured prominently in the World Education Forum's six agreed goals, in the Dakar Framework for Action, which committed Member States to the achievement of Education For All.
ففي عام 2000، تبوأت المساواة بين الجنسين مكانة بارزة في الأهداف الستة للمنتدى العالمي للتربية المتفق عليها في إطار عمل داكار الذي ألزم الدول الأعضاء بتحقيق هدف توفير التعليم للجميع().

The World Education Forum in the Dakar Framework for Action (2000) set the six Education for All (EFA) goals, two of which specifically aim at achieving gender equality in education.
فقد وضع المنتدى العالمي للتربية في إطار عمل داكار (2000)() الأهداف الستة للتعليم للجميع، التي يهدف اثنان منها تحديداً إلى تحقيق المساواة بين الجنسين في مجال التعليم.

60. There is an interesting statement in the Dakar Framework for Action to the effect that " no countries seriously committed to education for all will be thwarted in their achievement of this goal by a lack of resources " .
60- وهناك بيان مهم في إطار عمل داكار يفيد بأنه " لن تُثَبًَّط عزيمة أية دولة ملتزمة التزاماً جدياً بمسألة التعليم للجميع في تحقيقها لهذا الهدف بسبب نقص الموارد " .

118. Kenya is moving very close to the benchmark set out in the Dakar Framework for Action (2000) that requires countries to target allocating up to 26% of their national budgets to education.
118- تقترب كينيا أكثر فأكثر من المعيار المحدد في إطار عمل داكار (2000) الذي يقتضي أن تستهدف الدول تخصيص نسبة تصل إلى 26 في المائة من ميزانياتها الوطنية للإنفاق على التعليم.

(g) Continuing to implement national programmes and measures to eliminate illiteracy worldwide as part of the commitments made in the Dakar Framework for Action, adopted in 2000 at the World Education Forum, and in the Millennium Development Goals.
(ز) مواصلة تنفيذ البرامج والتدابير الوطنية الرامية إلى القضاء على الأمية في أنحاء العالم كجزء من الالتزامات المتعهد بها في إطار عمل داكار الذي اعتمد في عام 2000 في المنتدى العالمي للتعليم()، وفي إطار الأهداف الإنمائية للألفية.

Translating the explicit references to human rights in the Dakar Framework for Action (E/CN.4/2001/52, paras. 42-44) into national, as well as creditors' and donors' , implementing plans, seems particularly opportune as it would bridge one more abyss.
كما يبدو أن ترجمة الإشارات الواضحة إلى حقوق الإنسان في إطار عمل داكار E/CN.4/2001/52)، الفقرات 42-44) إلى خطط تنفيذ وطنية، وكذلك خطط تنفيذ للدائنين، والمانحين أمر مناسب بشكل خاص إذ إنه سيسد فجوة أخرى.

562. Mr. Ceausu drew attention to the commitments in the Dakar Framework for Action to mobilize the necessary financial resources and address the problem of chronic underfunding in the education sector and contrasted those commitments with the reality in countries in transition, where the educational infrastructure was crumbling, teaching materials were out of date, teachers' salaries were low and scholarships were disappearing.
562- وتحدث السيد تشاوسو، فوجّه الانتباه إلى الالتزامات الواردة في إطار عمل داكار لحشد الموارد المالية اللازمة ومعالجة مشكلة النقص المزمن في التمويل في قطاع التعليم، وقارن هذه الالتزامات مع واقع الحال في البلدان التي تمر بمرحلة انتقالية، حيثُ البُنى التحتية التعليمية آخذة في الانهيار والمواد التدريسية قد عفّى عليها الزمن ومرتبات المدرسين متدنية والمنح الدراسية يكاد لم يعد لها وجود.

As noted in the Dakar Framework for Action: " ... all children ... have the human right to benefit from an education that will meet their basic learning needs in the best and fullest sense of the term, an education that includes learning to know, to do, to live together and to be. "
وكما لوحظ في إطار عمل داكار: " ... لجميع الأطفال ... الحق البشري في الاستفادة من تعليم يفي بحاجات التعلم الأساسية بالمعنى الأفضل والأوسع للمصطلح، تعليم يشمل تعلُّم اكتساب المعرفة والعمل والعيش معا والكينونة " .

to accomplish? 8. In policy terms, the Decade is primarily focused on the realization of the six goals contained in the Dakar Framework for Action: Education for All: Meeting Our Collective Commitments.4 Literacy is not limited to just one or a few of these EFA goals; rather, as stated in the International Plan of Action for the United Nations Literacy Decade: " Literacy is the common thread that runs through the six goals. " 5
8 - من ناحية السياسة العامة، يركز العقد بشكل رئيسي على تحقيق الأهداف الستة الواردة في " إطار عمل داكار: التعليم للجميع: الوفاء بالتزاماتنا الجماعية " (4). فمحو الأمية ليس مقصورا على هدف أو أكثر من أهداف توفير التعليم للجميع؛ بل هو، كما تنص على ذلك خطة العمل الدولية لعقد الأمم المتحدة لمحو الأمية: " الخيط المشترك الذي يتخلل الأهداف الستة " (5).