UNEP implementation of United Nations Decade of Education for Sustainable Development | UN | تنفيذ برنامج البيئة لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة. |
Japan will continue to promote the United Nations Decade of Education for Sustainable Development and would like to propose a draft resolution on this item. | UN | وستواصل اليابان الترويج لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة وتود أن تقترح مشروع قرار في إطار هذا البند. |
Global Action Programme on Education for Sustainable Development as follow-up to the United Nations Decade of Education for Sustainable Development after 2014 | UN | برنامج العمل العالمي المتعلق بالتعليم من أجل التنمية المستدامة المقدَّم على سبيل المتابعة لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة بعد عام 2014 |
The goals of the Decade of Education for Sustainable Development should be considered within this educational framework. | UN | وينبغي النظر لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة في نطاق هذا الإطار التعليمي. |
6. In March 2006, Japan had announced its Action Plan for the United Nations Decade for Education for Sustainable Development (2005-2014). He encouraged Member States to take advantage of the Decade to promote education and public awareness for sustainable development. | UN | 6 - وختم بيانه بالقول إن اليابان أعلنت في آذار/مارس 2006 خطة عملها لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة (2005-2014)، وحث الدول الأعضاء على اغتنام العقد للنهوض بالتعليم والتوعية الشعبية من أجل التنمية المستدامة. |
The initiative is part of the Inter-Agency Committee for the United Nations Decade of Education for Sustainable Development, and the United Nations Joint Framework Initiative on Children, Youth and Climate Change. | UN | وتمثل هذه المبادرة جزءا من اللجنة المشتركة بين الوكالات لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة، ومبادرة الأمم المتحدة الإطارية المشتركة المتعلقة بالأطفال والشباب وتغير المناخ. |
In 2006 and 2007, it was entrusted by the Ministry of Environment of Japan with implementing projects to promote the United Nations Decade of Education for Sustainable Development. | UN | فقد كلفته وزارة البيئة اليابانية في عاميّ 2006 و 2007 بتنفيذ مشاريع للدعاية لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة. |
In that regard, UNESCO, as the lead agency of the United Nations Decade of Education for Sustainable Development, would have an important role to play. | UN | وفي هذا الصدد، يتعين على اليونسكو أن تضطلع بدور هام، فهي تمثل الوكالة الرائدة لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة. |
" 6. Requests the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, as the designated lead agency, to continue its coordination role in promoting the United Nations Decade of Education for Sustainable Development, in cooperation with other relevant United Nations organizations and programmes; | UN | " 6 - تطلب إلى منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، باعتبارها الوكالة الرائدة المعينة، أن تستمر في الاضطلاع بدورها التنسيقي للترويج لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة، بالتعاون مع مؤسسات الأمم المتحدة وبرامجها المعنية؛ |
(a) To promote the United Nations Decade of Education for Sustainable Development and the International Decade for Action, " Water for Life " ; | UN | (أ) الترويج لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة، والعقد الدولي للعمل " الماء من أجل الحياة " ؛ |
(a) To promote the United Nations Decade of Education for Sustainable Development and the International Decade for Action, " Water for Life " ; | UN | (أ) الترويج لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة، والعقد الدولي للعمل " الماء من أجل الحياة " ؛ |
During the World Congress of Esperanto, held in Florence, Italy, in August 2006, special attention was given to the United Nations Decade of Education for Sustainable Development. | UN | وخلال المؤتمر العالمي للاسبرانتو، المعقود في فلورنسا، إيطاليا، في آب/أغسطس 2006، أولي اهتمام خاص لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة. |
In December 2010, the educational programme of the organization, entitled " Earth kids space " , was recognized as an official activity of the United Nations Decade of Education for Sustainable Development. | UN | وفي كانون الأول/ديسمبر 2010، اعتُرف بالبرنامج التعليمي للمنظمة المعنون " حيز الأرض للأطفال " ، بوصفه نشاطاً رسمياً لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة. |
2. Requests the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, as the designated lead agency, to promote the United Nations Decade of Education for Sustainable Development, in coordination with other relevant United Nations organizations and programmes, while taking into account the special needs of developing countries; | UN | 2 - تطلب إلى منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، باعتبارها الوكالة الرائدة المعينة، أن تروج لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التربية المستدامة، بالتنسيق مع مؤسسات وبرامج الأمم المتحدة الأخرى ذات الصلة، ومع مراعاة الاحتياجات الخاصة للبلدان النامية؛ |
2. Requests the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, as the designated lead agency, to promote the United Nations Decade of Education for Sustainable Development, in coordination with other relevant United Nations organizations and programmes, while taking into account the special needs of developing countries; | UN | 2 - تطلب إلى منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة، باعتبارها الوكالة الرائدة المعينة، أن تروج لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة، بالتنسيق مع مؤسسات وبرامج الأمم المتحدة الأخرى ذات الصلة، ومع مراعاة الاحتياجات الخاصة للبلدان النامية؛ |
49. The United Nations University has continued to contribute to education for sustainable development through the regional centres of expertise initiative launched in 2004 as part of the University's response to the United Nations Decade of Education for Sustainable Development. | UN | 49 - وتواصل جامعة الأمم المتحدة المساهمة في التعليم من أجل التنمية المستدامة عن طريق مبادرة مراكز الخبرة الإقليمية التي أُطلقت في عام 2004 في إطار استجابة الجامعة لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة. |
17. UNICEF has been actively promoting the United Nations Decade of Education for Sustainable Development, and has taken on the responsibility of chairing the related inter-agency committee in 2007. | UN | 17 - وتعمل منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) بنشاط على الترويج لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة، وتضطلع بمسؤولية رئاسة اللجنة ذات الصلة المشتركة بين الوكالات في عام 2007. |
18. The International Implementation Scheme of the United Nations Decade of Education for Sustainable Development, 2005-2014 emphasizes that the profound knowledge and continuous use of their surroundings enable the indigenous peoples to make specific contributions to the general discussion and offer their subtle understanding of the practices of human survival and development " management " . | UN | 18 - وتشدد خطة التنفيذ الدولية لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة، 2005-2014، على أن المعرفة المتعمقة والاستخدام المستمر للمناطق المحيطة بالشعوب الأصلية يمكِّنها من تقديم إسهامات محددة إلى المناقشة العامة، ويوفر الفهم الدقيق لممارسات بقاء الإنسان وإدارة التنمية. |
Workshop on Regional Strategy for the Decade of Education for Sustainable Development in Asia-Pacific | UN | حلقة عمل بشأن الاستراتيجية الإقليمية لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة في منطقة آسيا والمحيط الهادئ. |
As task manager of chapter 36 of Agenda 21, which relates to the promotion of education, public awareness and training, and as the lead agency for the United Nations Decade for Education for Sustainable Development (2005 - 2014), UNESCO plays a key role in promoting education for sustainable development. | UN | وتؤدّي اليونسكو، بوصفها تتولى مهمة إدارة الفصل 36 من جدول أعمال القرن 21() الذي يتعلق بتعزيز التثقيف والوعي العام والتدريب، وبوصفها الوكالة الرائدة لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة (2005-2014)، دورا رئيسيا في تشجيع التعليم من أجل التنمية المستدامة. |
Learning for a Sustainable Future is playing a key role in support of the United Nations Decade. | UN | وتقوم منظمة التعلم من أجل مستقبل مستدام بدور أساسي دعما لعقد الأمم المتحدة للتعليم من أجل التنمية المستدامة. |