"معهد الإحصاء التابع لليونسكو" - Traduction Arabe en Anglais

• UNESCO Institute for Statistics

UNESCO, 2009. UNESCO Institute for Statistics (UIS) database.
اليونسكو، 2009، قاعدة بيانات معهد الإحصاء التابع لليونسكو.

The UNESCO Institute for Statistics, Eurostat and the ILO should be involved in that task.
وينبغي أن يشـارك في هذه المهمة معهد الإحصاء التابع لليونسكو والمكتب الإحصائي للجماعات الأوروبية ومنظمة العمل الدولية.

In addition, current and former officials of the UNESCO Institute for Statistics were interviewed and written questions were submitted regarding additional issues that arose as the report was being developed.
وبالإضافة إلى ذلك، أجريا مقابلات مع مسؤولين حاليين وسابقين في معهد الإحصاء التابع لليونسكو وقاما بإرسال أسئلة كتابية فيما يتعلق بمسائل إضافية طرحت وقت وضع التقرير.

Task Force on Education Statistics (convener: UNESCO Institute for Statistics)
فرقة العمل المعنية بإحصاءات التعليم (الجهة المنظمة لاجتماعاتها: معهد الإحصاء التابع لليونسكو)

- Agreed to set up a Task Force on Education Statistics consisting of interested countries and agencies and asked the UNESCO Institute for Statistics (UIS) to be the Task Force convener;
- وافقت على إنشاء فرقة عمل معنية بإحصاءات التعليم تتألف من البلدان والوكالات المهتمة بالأمر وطلبت من معهد الإحصاء التابع لليونسكو أن يتولى مهمة تشكيل فرقة العمل وتنظيم اجتماعاتها؛

The UNESCO Institute for Statistics has supported non-OECD countries in analysing data of the programme for international student assessment and jointly published an analysis of results of the assessment with OECD.
وساند معهد الإحصاء التابع لليونسكو البلدان غير الأعضاء في منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي في تحليل بيانات برنامج التقييم الدولي للطلاب واشترك مع منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي في نشر وتحليل نتائج التقييم.

12. The UNESCO Institute for Statistics and the United Nations Statistics Division exchange census literacy data biannually in order to improve coverage on both sides.
12 - ويتبادل معهد الإحصاء التابع لليونسكو وشعبة الإحصاءات في الأمم المتحدة مرتين في السنة، بيانات تعدادية عن محو الأمية، بغية تحسين التغطية على كلا الجانبين.

The UNESCO Institute for Statistics is contributing a technical paper that looks at issues related to education data. The task force last reported to the Committee for the Coordination of Statistical Activities in September 2008.
ويساهم معهد الإحصاء التابع لليونسكو بورقة تقنية تنظر في المسائل المتصلة ببيانات التعليم, وكانت آخر مرة رفعت فيها فرقة العمل تقريرا على لجنة تنسيق الأنشطة الإحصائية في أيلول/سبتمبر 2008.

1. In October 2007, the UNESCO Institute for Statistics commissioned Professors Thomas Smith and Stephen Heyneman of Vanderbilt University in the United States of America to prepare a review for the Task Force on Education Statistics established by the United Nations Statistical Commission.
1 - في تشرين الأول/أكتوبر 2007، كلف معهد الإحصاء التابع لليونسكو الأستاذين توماس سميث وستيفن هاينمان من جامعة فندربلت بالولايات المتحدة الأمريكية بإعداد استعراض من أجل فرقة العمل المعنية بإحصاءات التعليم، التي أنشأتها اللجنة الإحصائية في الأمم المتحدة.

Turkeya Source: UNESCO Institute for Statistics (http://www.uis.unesco.org), as at 11 May 2010.
المصدر: معهد الإحصاء التابع لليونسكو (http://www.uis.unesco.org)؛ جرى الاطلاع آخر مرة في 11 أيار/مايو 2010.

(**) UNESCO Institute for Statistics (UIS) Estimation
** تقدير معهد الإحصاء التابع لليونسكو.

a Data refer to the latest literacy estimates and projections released in March 2004 by the UNESCO Institute for Statistics for the reference period 2000-2004.
(أ) تشير البيانات إلى آخر التقديرات والإسقاطات المتعلقة بالإلمام بالقراءة والكتابة التي أعلن عنها معهد الإحصاء التابع لليونسكو في آذار/مارس 2004 للفترة المرجعية 2000-2004.

6. Using the terms of reference (see annex) for the task as a guide, Mr. Heyneman and Mr. Smith drafted a survey for Task Force members and selected other member countries (in collaboration with the UNESCO Institute for Statistics).
6 - قام السيد هاينمان والسيد سميث، في ضوء الاختصاصات المسندة إلى فرقة العمل (انظر المرفق)، بصياغة استبيان موجه للبلدان الأعضاء في فرقة العمل وبلدان أعضاء أخرى منتقاة (بالتعاون مع معهد الإحصاء التابع لليونسكو).

Composition The Task Force should comprise national experts from developing and developed countries and from international agencies (UNESCO Institute for Statistics, Organization for Economic Cooperation and Development, Eurostat, Statistics Division).
من المفروض أن تتألف فرقة العمل من خبراء وطنيين من البلدان النامية والمتقدمة النمو ومن الوكالات الدولية (معهد الإحصاء التابع لليونسكو ومنظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي والمكتب الإحصائي للجماعات الأوروبية وشعبة الإحصاءات في الأمم المتحدة).

At the thirty-ninth session of the Statistical Commission, the Task Force presented a progress report (E/CN.3/2008/3) and the Commission requested the UNESCO Institute for Statistics, on behalf of the Task Force, to report to it at its next session.
وفي الدورة التاسعة والثلاثين للجنة الإحصائية، قدمت فرقة العمل تقريرا مرحليا (A/CN.3/2008/3) وطلبت اللجنة إلى معهد الإحصاء التابع لليونسكو أن يرفع إليها تقريرا، في دورتها القادمة، نيابة عن فرقة العمل().

To address some of these issues, the UNESCO Institute for Statistics has begun a review of the 1997 edition of the International Standard Classification, in collaboration with OECD and Eurostat, to examine current definitions and classification criteria and determine if revisions or new conceptual definitions are necessary.
ولمعالجة بعض تلك المسائل، بدأ معهد الإحصاء التابع لليونسكو استعراضا لطبعة عام 1997 من التصنيف الدولي الموحد للتعليم، بالتعاون مع منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي والمكتب الإحصائي للجماعات الأوروبية، لدراسة التعاريف ومعايير التصنيف الحالية وتحديد ما إذا كان من الضروري التنقيح أو الإتيان بتعاريف مفاهيمية جديدة.

Definitions and classifications for education statistics in the Statistics Division's Principles and Recommendations for Population and Housing Censuses are based on definitions provided by the UNESCO Institute for Statistics.
وإن التعاريف والتصنيفات المتعلقة بإحصاءات التعليم الواردة في المبادئ والتوصيات المتعلقة بتعدادات السكان والمساكن() التي أصدرتها شعبة الإحصاءات مبنية على التعاريف التي وفرها معهد الإحصاء التابع لليونسكو.

13. Problems of coordination and comparability of data have generally been greater among organizations working with less developed countries, where the UNESCO Institute for Statistics and others (e.g., the World Bank, UNICEF, individual donor agencies) maintain separate data collections.
13 - وقد كانت مشاكل تنسيق البيانات وإمكانية مقارنتها، على العموم، أكبر فيما بين المنظمات المتعاملة مع البلدان الأقل نموا، حيث يحتفظ معهد الإحصاء التابع لليونسكو وغيره (مثلا، البنك الدولي واليونيسيف وفرادى الوكالات المانحة) بمجموعات بيانات منفصلة.

The international working session on education statistics will be organized by the UNESCO Institute for Statistics as soon as possible in 2007 to provide input to the workplan of the Task Force. The Task Force should start its work before June 2007 in order to present a first report on its activities to the Statistical Commission at its thirty-ninth session, in March 2008.
سينظم معهد الإحصاء التابع لليونسكو دورة العمل الدولية المتعلقة بإحصاءات التعليم في أقرب وقت ممكن في عام 2007 لتوفير مدخلات لخطة عمل الفرقة التي من المفروض أن تبدأ أعمالها قبل حزيران/يونيه 2007، بحيث يمكنها أن تقدم أول تقرير عن أنشطتها إلى اللجنة الإحصائية في دورتها التاسعة والثلاثين في آذار/مارس 2008.

a The primary completion rate is calculated through the gross intake rate at the last grade of primary: " Total number of new entrants in the last grade of primary education, regardless of age, expressed as a percentage of the population of the theoretical entrance age to the last grade " ; see UNESCO Institute for Statistics, Global Education Digest 2004: Comparing Education Statistics Across the World.
(أ) يحسب معدل استكمال الدراسة الابتدائية من خلال إجمالي عدد المقيدين في الصف النهائي من التعليم الابتدائي، أي " العدد الكلي للملتحقين الجدد بالصف النهائي للتعليم الابتدائي، بصرف النظر عن نوع الجنس، معبرا عنه بالنسبة المئوية من السكان الذين بلغوا السن المفترضة للالتحاق بالصف النهائي " . انظر معهد الإحصاء التابع لليونسكو: Global Education Digest 2004: Comparing Education Statistics Across the World.