"ومواهبه" - Traduction Arabe en Anglais

• abilities and talents
• personality
• and endowments

It should be emphasized that the type of teaching that is focused primarily on accumulation of knowledge, prompting competition and leading to an excessive burden of work on children, may seriously hamper the harmonious development of the child to the fullest potential of his or her abilities and talents.
وينبغي التشديد على أن هذا النوع من التعليم الذي يركز بالدرجة الأولى على تراكم المعارف، مشجعاً المنافسة ومؤدياً إلى فرض عبء عمل مفرط على الطفل، يمكن أن يعوق بصورة خطيرة نموه المتسق إلى أقصى إمكانات قدراته ومواهبه.

Schools are being provided with learningresources centres and computer laboratories in order to develop and refine the student's abilities and talents to match the rapid upsurge in information being witnessed worldwide.
- تزويد المدارس بمراكز مصادر التعلم ومختبرات الحاسوب التي تعمل على تنمية الطالب وصقل قدراته ومواهبه المتعددة بشكل يتواءم مع ما يشهده العالم من تسارع معرفي.

The aim is that each individual could develop himself according to his or her abilities and talents, to a harmonious person.” P. Arajärvi, in A. Eide, Universal Declaration of Human Rights: Commentary, Oslo, Scandinavian University Press, p. 405.
والهدف هو أن يتمكن كل فرد من تنمية شخصيته بحسب قدراته ومواهبه ليصبح شخصا منسجما ومتناسقا مع نفسه " (20).

However, in spite his best efforts, the strength of his personality and his many talents, that hope has not been realized.
ولكن ذلك الأمل لم يتحقق بالرغم من أفضل جهوده وقوة شخصيته ومواهبه العديدة.

:: The ILO Employment Policy Convention, 1964 ( No. 122) which ensures " freedom of choice of employment and the fullest possible opportunity for each worker to qualify for, and to use his skills and endowments in, a job for which he is well suited, irrespective of race, colour, sex, religion, political opinion, national extraction, or social origin.. " (Art. 1) was ratified in 2010.
:: اتفاقية منظمة العمل الدولية بشأن سياسة العمالة، 1964 (رقم 122) التي تكفل أن يتاح لكل عامل حرية اختيار العمل وأن توفر أفضل فرصة ممكنة لشغل الوظيفة التي تناسب قدراته ومؤهلاته وأن يستخدم مهاراته ومواهبه فيها، بغض النظر عن العرق أو اللون أو الجنس أو الدين أو الرأي السياسي أو الأصل الوطني أو الأصل الاجتماعي " (المادة 1). تم التصديق عليها في عام 2010.

In paragraph 12 of the general comment, the Committee also stresses that " it should be emphasized that the type of teaching that is focused primarily on accumulation of knowledge, prompting competition and leading to an excessive burden of work on children, may seriously hamper the harmonious development of the child to the fullest potential of his or her abilities and talents " .
وفي الفقرة 12 من التعليق العام ذاته، تؤكد اللجنة أيضا بقولها " ينبغي التشديد على أن نوع التعليم الذي يركز بالدرجة الأولى على تراكم المعارف، مشجعاً المنافسة ومؤدياً إلى فرض عبء عمل مفرط على الطفل، يمكن أن يعوق بصورة خطيرة نموه المتسق إلى أقصى إمكانات قدراته ومواهبه " .

The development of respect for the child's personality, talents and mental and physical abilities to their fullest potential;
تنمية احترام شخصية الطفل ومواهبه وقدراته العقلية والبدنية إلى أقصى إمكاناتها؛

In 2010 the ILO Employment Policy Convention (1964) No. 122 which ensures " freedom of choice of employment and the fullest possible opportunity for each worker to qualify for, and to use his skills and endowments in, a job for which he is well suited, irrespective of race, colour, sex, religion, political opinion, national extraction, or social origin.. " (Art. 1) was ratified.
وفي عام 2010، تم التصديق على اتفاقية منظمة العمل الدولية بشأن سياسة العمالة، 1964 (رقم 122) التي تكفل أن يتاح لكل عامل حرية اختيار العمل وأن توفر أفضل فرصة ممكنة لشغل الوظيفة التي تناسب قدراته ومؤهلاته وأن يستخدم مهاراته ومواهبه فيها، بغض النظر عن العرق أو اللون أو الجنس أو الدين أو الرأي السياسي أو الأصل الوطني أو الأصل الاجتماعي " . (المادة 1).