"مربعات متعددة حسب الاقتضاء وحدد مستوى" - Traduction Arabe en Français

• puis évaluez le niveau
• évaluez le niveau d

Si au moment de la soumission du rapport vous n'avez pas adopté un PAN aligné à la Stratégie, expliquez pourquoi le processus n'a pas été initié. (cochez autant de cases que nécessaire, puis évaluez le niveau d'importance)
إذا كان هناك برنامج عمل وطني متسق قد تم صياغته بما يتماشى مع الاستراتيجية. أذكر الأسباب التي أدت إلى ذلك. (قم بالتأشير على مربعات متعددة حسب الاقتضاء وحدد مستوى الأهمية) لا تمثل أولوية للحكومة

Le cas échéant, identifiez les difficultés rencontrées lors de la soumission en ligne (cochez autant de cases que nécessaire, puis évaluez le niveau d'importance).
حدد صعوبات الإبلاغ على الإنترنت، إذا وجدت (قم بالتأشير على مربعات متعددة حسب الاقتضاء وحدد مستوى الأهمية).

Si vous n'avez pas révisé votre PAN dans le cadre de l'alignement à la Stratégie, expliquez pourquoi le processus n'a pas été initié. (cochez autant de cases que nécessaire, puis évaluez le niveau d'importance)
إذا لم تكن برنامج العمل الوطني قد نقح بما يتماشى مع الاستراتيجية. أذكر الأسباب التي أدت إلى ذلك. (قم بالتأشير على مربعات متعددة حسب الاقتضاء وحدد مستوى الأهمية)

Pour les pays développés ayant soutenu l'établissement de plans/programmes synergiques ou de mécanismes de mise en œuvre conjointe dans des pays ou sous-régions/régions touchés, identifiez les principales difficultés rencontrées au cours du processus. (Cochez autant de cases que nécessaire, puis évaluez le niveau d'importance).
بالنسبة للبلدان المتقدمة الذين دعموا وضع خطط المؤازرة/البرمجة أو آليات التنفيذ المشترك في البلدان المتأثرة و /أو دون الإقليمية والإقليمية، وتحديد الصعوبات الرئيسية التي واجهتها في عملية وضع الخطط (قم بالتأشير على مربعات متعددة حسب الاقتضاء وحدد مستوى الأهمية).

Précisez les raisons de l'augmentation ou de la baisse de la participation des OSC et institutions scientifiques et technologiques aux programmes/projets liés à la DDTS. (cochez autant de cases que nécessaire, puis évaluez le niveau d'importance)
حدد الأسباب التي أدت إلى زيادة و/أو انخفاض توجه مشاركة منظمات المجتمع المدني ومؤسسات العلوم والتكنولوجيا في البرامج والمشاريع المرتبطة بالتصحر وتدهور الأراضي والجفاف. (قم بالتأشير على مربعات متعددة حسب الاقتضاء وحدد مستوى الأهمية).

Précisez les raisons de l'augmentation ou de la baisse des initiatives d'enseignement mises en place par les OSC et institutions scientifiques et technologiques. (cochez autant de cases que nécessaire, puis évaluez le niveau d'importance)
حدد الأسباب التي أدت إلى زيادة و/أو انخفاض توجه المبادرات المرتبطة بالتصحر وتدهور الأراضي والجفاف في مجال التعليم التي تتبناها منظمات المجتمع المدني ومؤسسات العلم والتكنولوجيا. (قم بالتأشير على مربعات متعددة حسب الاقتضاء وحدد مستوى الأهمية).

Précisez les raisons de l'augmentation ou de la baisse de la participation des OSC et institutions scientifiques et technologiques aux programmes/projets liés à la DDTS. (cochez autant de cases que nécessaire, puis évaluez le niveau d'importance)
حدد الأسباب التي أدت إلى زيادة و/أو انخفاض توجه المبادرات المرتبطة بالتصحر وتدهور الأراضي والجفاف في مجال التعليم التي تتبناها منظمات المجتمع المدني ومؤسسات العلم والتكنولوجيا. (قم بالتأشير على مربعات متعددة حسب الاقتضاء وحدد مستوى الأهمية).

Identifiez les principales difficultés rencontrées lors de la conclusion des accords de partenariat avec les pays touchés parties dans le cadre de la Convention et de leur relation avec les cadres d'investissement intégrés (cochez autant de cases que nécessaire, puis évaluez le niveau d'importance).
حدد الصعوبات الرئيسية التي واجهتكم في إبرام اتفاقيات الشراكة مع البلدان الأطراف المتأثرة في إطار الاتفاقية وعلاقتها بأطر الاستثمار المتكاملة (قم بالتأشير على مربعات متعددة حسب الاقتضاء وحدد مستوى الأهمية).

Pour les pays développés n'ayant pas soutenu l'établissement de plans/programmes synergiques ou de mécanismes de mise en œuvre conjointe dans des pays ou sous-régions/régions touchés, identifiez les obstacles rencontrés. (cochez autant de cases que nécessaire, puis évaluez le niveau d'importance)
بالنسبة للبلدان المتقدمة الذين لم يدعموا وضع خطط المؤازرة/البرمجة أو آليات التنفيذ المشترك في البلدان المتأثرة و/أو دون الإقليمية والإقليمية، وتحديد الصعوبات الرئيسية التي واجهتها في عملية وضع الخطط (قم بالتأشير على مربعات متعددة حسب الاقتضاء وحدد مستوى الأهمية).

Evaluation qualitative Pour les pays développés ayant soutenu l'établissement d'un système de suivi partiellement ou intégralement dédié à la DDTS, à l'échelle nationale et sous-régionale/régionale, identifiez les principales difficultés rencontrées au cours du processus. (Cochez autant de cases que nécessaire, puis évaluez le niveau d'importance).
بالنسبة للبلدان المتقدمة التي قامت بدعم تأسيس نظام رصد بشكل جزئي أو كلي مخصص للتصحر وتدهور الأراضي والجفاف، على الصعيد الوطني و/أو دون الإقليمي/الإقليمي، حدد الصعوبات الرئيسية التي شهدتها عملية التأسيس (قم بالتأشير على مربعات متعددة حسب الاقتضاء وحدد مستوى الأهمية).

Pour les pays développés n'ayant pas soutenu l'établissement d'un système de suivi partiellement ou intégralement dédié à la DDTS, à l'échelle nationale et sous-régionale/régionale, identifiez les obstacles rencontrés. (cochez autant de cases que nécessaire, puis évaluez le niveau d'importance)
بالنسبة للبلدان المتقدمة التي لم تدعم تأسيس نظام رصد للتصحر وتدهور الأراضي والجفاف جزئيا أو كليا، على الصعيد الوطني و/أو دون الإقليمي/الإقليمي، حدد الأسباب التي حالت دون تقديم مثل هذا النوع من الدعم (قم بالتأشير على مربعات متعددة حسب الاقتضاء وحدد مستوى الأهمية)