"and in all levels of education" - Traduction Anglais en Arabe

• وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في
• وبالنسبة إلى جميع مراحل التعليم في
• وفي جميع مراحل التعليم في

:: Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005 and in all levels of education no later than 2015
:: إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015

Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015
إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015

Goal: Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015
الغايــة: إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي، ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015

Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015
إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويُفضّل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة إلى جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015

Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015.
إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي، ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة إلى جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015.

Millennium Development Goal 3, to promote gender equality and empower women, is relevant for technical and vocational education and training, namely, to eliminate gender disparity in primary and secondary education, and in all levels of education no later than 2015.
أما الهدف 3 من الأهداف الإنمائية للألفية، المتمثل في تعزيز المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة، فهو هدف مهم بالنسبة للتعليم والتدريب في المجالين التقني والمهني، مؤداه القضاء على التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي، وفي جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015.

Goal 3: Promote gender equality and empower women (Target 4: Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015).
إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويُفضّل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015

Target 4: Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015.
الغاية 4: إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015

Target 4: Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015
الغاية 4: إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015

Target 3. Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015
الغاية 3 إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015

Target 1: Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015.
الغاية 1: إزالة أوجه التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي، ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015.

Goal 4: To eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education not later than the end of 2015
الغاية 4: إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015

Target 4: Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015
الغاية 4: إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي، ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015

Target 3.A: Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015
الغاية 3 - ألف: إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015

Target 1 -- Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015
الغاية 1 - إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015

Target 1: Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015.
المرأة - الغاية 1: إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015.

Goal 3: Promote Gender Equality and Empower women. Target 1: To eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015.
الهدف 3: تعزيز المساواة بين الجنسين وتمكين المرأة؛ الغاية 1: إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويفضل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة لجميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015.

Eliminate gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015
إزالة التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والثانوي ويُفضّل أن يكون ذلك بحلول عام 2005، وبالنسبة إلى جميع مراحل التعليم في تاريخ لا يتجاوز عام 2015.

The other is Goal 4 ( " Promote gender equality and empower women " ), followed by its target of eliminating gender disparity in primary and secondary education, preferably by 2005, and in all levels of education no later than 2015.
والهدف الثاني - الهدف 4 - هو " تعزيز المساواة بين الجنسين والتمكين للمرأة " متبوعا بهدف القضاء على التفاوت بين الجنسين في التعليم الابتدائي والتعليم الثانوي مع تفضيل أن يتم ذلك بحلول عام 2005، وفي جميع مراحل التعليم في موعد لا يتجاوز عام 2015.