"number of girls in" - Traduction Anglais en Arabe

• عدد الفتيات في
• عدد البنات في
• عدد الفتيات اللواتي

Maintaining the number of girls in tertiary institutions still remains a big challenge for the Royal Government.
' 1` يظل استبقاء عدد الفتيات في مؤسسات التعليم العالي تحديا كبيرا أمام الحكومة الملكية.

In Austria, for example, special computer and Internet courses are offered to increase the number of girls in higher-secondary technical schools.
ففي النمسا على سبيل المثال، تنظم دورات خاصة بالحاسوب وبشبكة الإنترنت بهدف زيادة عدد الفتيات في المدارس التقنية الثانوية.

In sub Saharan Africa, the number of girls in primary school has increased from 36 million in 1999 to 48 million in 2004.
ففي أفريقيا جنوب الصحراء، زاد عدد الفتيات في المدارس الابتدائية من 36 مليون في سنة 1999 إلى 48 مليون في سنة 2004.

Between 1995 and 2005, the number of girls in higher-education institutions had risen by 91 per cent, while the number of boys had risen by 66 per cent.
وقد ازداد بين عامي 1995 و 2005 عدد الفتيات في مؤسسات التعليم العالي بنسبة 91 في المائة، كما ازداد عدد الشباب بنسبة 66 في المائة.

The number of girls in technical or professional schools reaches 4158 which has increased compared to previous years.
ويبلغ عدد البنات في المدارس التقنية أو المهنية 4158 طالبة، وقد ارتفع هذا العدد مقارنة بالسنوات السابقة.

Overall, the number of girls in secondary school was at an all-time high.
وقالت إن عدد الفتيات في المدارس الثانوية بصفة عامة وصل إلى أعلى مستوى له في التاريخ.

41. Armenia noted the establishment of the National Human Rights Education Committee and the increased number of girls in school and women in employment.
41- وأشارت أرمينيا إلى إنشاء اللجنة الوطنية لتعليم حقوق الإنسان وزيادة عدد الفتيات في المدارس والنساء في العمالة.

According to JS2, the number of girls in higher levels of education drops dramatically, especially in rural areas.
وحسب الورقة المشتركة 2، فإن عدد الفتيات في مستويات التعليم العليا آخذ في الانخفاض بشكل مأساوي، ولا سيما في المناطق الريفية.

Table 21: number of girls in different types of school during the monitored period 1999-2003 see annex
الجدول 21: عدد الفتيات في أنواع مختلفة من المدارس خلال الفترة محل الرصد، 1999-2003؛ أنظر المرفق

Gender-awareness programmes had actually brought about a change in government policy: the number of girls in school had increased from one third to one half of the total student population.
وقالت إن برامج التوعية الجنسانية أسفرت في الواقع عن تغير في السياسات الحكومية: فقد ارتفع عدد الفتيات في المدرسة من ثلث مجموع التلاميذ إلى نصفه.

51. Currently, the number of girls in school was slightly higher than that of boys.
51 - وحاليا يفوق عدد الفتيات في المدارس بشكل طفيف عدد الفتيان.

The number of girls in Technical and Vocational Upper-Secondary Schools
عدد الفتيات في المدارس التقنية والمهنية

191. It should be noted, however, that while the number of girls in general education is relatively high compared to the number of boys, girls account for a third of all students in technical education, which is a significant proportion.
191- على أنه تجدر الإشارة إلى أنه بالرغم من كون عدد الفتيات في التعليم العام أكبر نسبياً مقارنة بعدد الفتيان، فهن يمثلن مع ذلك ثُلث عدد تلاميذ التعليم التقني، وهي نسبة لا يُستهان بها.

6. The law gave boys and girls equal access to education, and education was free and compulsory until the age of 16. However, armed conflict had reduced school attendance. The number of girls in secondary education had fallen because of psychological barriers, customs, early pregnancy and poverty.
6- واستطردت قائلة إن القانون ساوى بين البنات والصبيان في الوصول إلى التعليم، والتعليم مجاني وإلزامي حتى سن 16 سنة غير أن النزاع المسلح أدى إلى نقص الحضور في المدارس.وقد انخفض عدد الفتيات في التعليم الثانوي بسبب الحواجز النفسية، والعادات، والحمل المبكر، والفقر.

The " 25 by 2005 " initiative aims to intensify efforts in 25 countries to maximize the number of girls in school by 2005.
وترمي مبادرة " 25 بحلول عام 2005 " ، إلى تكثيف الجهود في 25 بلدا لزيادة عدد الفتيات في المدارس إلى أقصى حد بحلول عام 2005.

The number of girls in secondary or higher education is negligible (see table 2).
أما عدد الفتيات في المستوى التعليمي الثانوي أو العالي فيكاد لا يُذكر (انظر الجدول 2).

The number of girls in technical school was 645/4088 (15.7 per cent).
وبلغ عدد الفتيات في مدارس التعليم الفني 645/088 4 (15.7 في المائة).

Although the number of girls in primary education is rising, primary education is not enough.
فعلى الرغم من أن عدد البنات في التعليم الابتدائي آخذ في الارتفاع، فإن التعليم الابتدائي ليس كافيا.

The major consequence of this and the fewer number of girls in senior secondary is that there are fewer girls who can then go on to further education.
والنتيجة الرئيسية لذلك ولضآلة عدد البنات في التعليم الثانوي تتمثل في قلة البنات اللائي يستطعن الانتقال إلى مرحلة أخرى من مراحل التعليم.

Non-availability of secondary schools within a short walking distance, non-availability of female caretakers at the boarding facilities, traditional belief and attitude that boys need education more than girls, and teenage pregnancy and early marriage result in fewer number of girls in schools.
وإن عدم وجود مدارس ثانوية على مسافات قصيرة يمكن قطعها على الأقدام، وعدم وجود راعيات في المدارس الداخلية بالإضافة إلى العقائد والمواقف المتوارثة التي تقول بأن الصبيان يحتاجون إلى التعليم أكثر من البنات، وكذلك الحمل في سن المراهقة والزواج المبكر، كلها تؤدي إلى جعل عدد البنات في المدارس أقل من عدد البنين.

However, due to sensitization programmes which aim at encouraging girls to join technical education, the number of girls in technical training institutions is steadily increasing.
ولكن، نتيجة لبرامج التوعية التي تهدف إلى تشجيع الفتيات على الالتحاق بالتعليم التقني، فإن عدد الفتيات اللواتي يلتحقن بمؤسسات التعليم التقني يزداد باطراد.