"la constitution et des droits de l" - Traduction Français en Arabe

• الدستور وحقوق

Objectifs généraux du programme d'enseignement de la Constitution et des droits de l'homme
الأهداف العامة لمنهج الدستور وحقوق الإنسان

En plus de ses tâches consistant à assurer le respect de la Constitution et des droits de l'homme, cet organe est habilité à examiner les conflits au sujet des élections générales.
وعلاوة على مهامه المتمثلة في تأمين احترام الدستور وحقوق الإنسان، فإن هذا الجهاز مؤهل للنظر في المنازعات المتعلقة بالانتخابات العامة.

De même, en vertu de l'article 14 de la Constitution, les cours de morale et d'éducation civique sont obligatoires tout comme est obligatoire l'enseignement de la Constitution et des droits de l'homme pendant toute la période d'instruction civile ou militaire.
وبالمثل، فإن المادة 14 من الدستور تجعل التدريب في مجال القواعد الأخلاقية والتربية المدنية وتدريس الدستور وحقوق الإنسان إلزاميين في عملية التعليم المدني والعسكري كلها.

Le savoir: en présentant les connaissances et notions portant sur la Constitution et les droits de l'homme, formant ainsi un socle solide qui montre l'importance de la Constitution et des droits de l'homme;
المعرفة: وذلك عن طريق ما يقدم من معلومات ومعارف تتعلق بالدستور وحقوق الإنسان لتشكل بنية معرفية متينة، ووعياً وإدراكاً بأهمية الدستور وحقوق الإنسان.

a) Définition d'une philosophie pour l'enseignement de la Constitution et des droits de l'homme;
(أ) وضع فلسفة خاصة بتدريس الدستور وحقوق الإنسان.

39. La charia islamique, les textes de la Constitution, les lois et les conventions internationales sont les fondements du programme d'enseignement de la Constitution et des droits de l'homme. Ils en déterminent les objectifs et la teneur.
39- وتمثل الشريعة الإسلامية ونصوص الدستور والقانون والمواثيق الدولية الروافد الأساسية لفلسفة منهج الدستور وحقوق الإنسان، وتعد الموجه لأهداف المقرر ومحتواه.

c) L'enseignement, en tant que matières, de la Constitution et des droits de l'homme dans le secondaire;
(ج) تدريس مادة الدستور وحقوق الإنسان في المرحلة الثانوية؛

a) Définition d'une philosophie pour l'enseignement de la Constitution et des droits de l'homme;
(أ) وضع فلسفة خـاصة بتدريس الدستور وحقوق الإنسان؛

40. La charia islamique, les textes de la Constitution, les lois et les conventions internationales sont les fondements du programme d'enseignement de la Constitution et des droits de l'homme. Ils en déterminent les objectifs et la teneur.
40- وتمثل الشريعة الإسلامية ونصوص الدستور والقانون والمواثيق الدولية الروافد الأساسية لفلسفة منهج الدستور وحقوق الإنسان، ولتكون الموجه لأهداف المقرَّر ومحتواه.

a) Définition d'une philosophie pour l'enseignement de la Constitution et des droits de l'homme;
(أ) وضع فلسفة خاصة بتدريس الدستور وحقوق الإنسان؛

38. La charia islamique, les textes de la Constitution, les textes législatifs et les instruments internationaux sont les fondements du programme d'enseignement de la Constitution et des droits de l'homme. Ils en déterminent les objectifs et la teneur.
38- وتمثل الشريعة الإسلامية ونصوص الدستور والقانون والمواثيق الدولية الروافد الأساسية لفلسفة منهج الدستور وحقوق الإنسان، وتعد الموجه لأهداف المقرر ومحتواه.

c) L'enseignement de la Constitution et des droits de l'homme dans le secondaire;
(ج) تدريس مادة الدستور وحقوق الإنسان في المرحلة الثانوية؛

39. La charia islamique, les textes de la Constitution, les lois et les instruments internationaux constituent les fondements de la philosophie du programme d'enseignement de la Constitution et des droits de l'homme et en déterminent les objectifs et la teneur.
39- وتمثل الشريعة الإسلامية ونصوص الدستور والقانون والمواثيق الدولية الروافد الأساسية لفلسفة منهج الدستور وحقوق الإنسان، وتعد الموجه لأهداف المقرر ومحتواه.

c) L'enseignement de la Constitution et des droits de l'homme, en tant que matières, au programme du secondaire;
(ج) تدريس مادة الدستور وحقوق الإنسان في المرحلة الثانوية؛

39. La philosophie de la Constitution et des droits de l'homme se réalise aussi à travers les concepts généraux de l'éducation (savoir, valeurs, orientations, compétences et applications), comme suit:
39- وتتحقق فلسفة الدستور وحقوق الإنسان مـن خلال المفاهيم التربوية العامة (المعرفة، والقيم، والاتجاهات، والمهارات والتطبيقات) في الأطر الآتية:

a) Le savoir: en présentant les connaissances et notions portant sur la Constitution et les droits de l'homme, formant ainsi un socle solide qui montre l'importance de la Constitution et des droits de l'homme;
(أ) المعرفة: وذلك عن طريق ما يقدم من معلومات ومعارف تتعلق بالدستور وحقوق الإنسان، لتشكل بنية معرفية متينة، ووعياً وإدراكاً بأهمية الدستور وحقوق الإنسان؛

L'article 4 de la loi 201 rend obligatoire, dans les écoles ou les centres de formation des cadres de direction et de commandement de l'armée et de la police, l'étude de la Constitution et des droits de l'homme, telle qu'elle est prévue par les programmes et les textes élaborés en coordination avec le Ministère de l'éducation.
234- وبموجب المادة 4 من القانون 201 تكون دراسة الدستور وحقوق الإنسان إجبارية في المدارس ومراكز تدريب كوادر الإدارة وقيادات الجيش والشرطة، وذلك على النحو المنصوص عليه في البرامج والنصوص الموضوعة بالتنسيق مع وزارة التربية.

Selon l'article 5, il appartient au Ministère de l'éducation d'élaborer les programmes, les méthodes pédagogiques et les progressions concernant l'étude de la Constitution et des droits de l'homme à l'école maternelle et primaire et dans les établissements d'enseignement secondaire techniques et professionnels.
235- وبموجب المادة 5 تختص وزارة التربية بوضع البرامج والمناهج البيداغوجية والمراحل الخاصة بدراسة الدستور وحقوق الإنسان في المدارس الابتدائية وما قبل الابتدائية وفي مؤسسات التعليم الثانوي الفني والمهني.