"beşiğe" - Traduction Turc en Arabe

• المهد

Seni o lanet beşiğe her yatırışımda şunu düşüneceğim:
كل مرة أضعك في تلك المهد اللعين. سوف أفكر:

Evet, beşiğe bir keman ve dizüstü bilgisayar fırlatıp:
أجل، يلقوا آلة كمان و كمبيوتر محمول :في المهد ويقولوا

O rezil pençeni beşiğe sürersen kolunu koparırım.
ضعي يداكِ القذرة تلك على المهد وستجدين أحد أعضاءك دامية

- Bebeğini eve götürüp beşiğe koyduktan sonra onu yüzüstü mü bırakacaksın yüzü koyun mu?
،عندما تصل طفلك إلى المنزل وتضعه في المهد هل سترقده ووجهه للأعلى أم للأسفل؟

Biz buna "beşikten beşiğe" diyoruz, ve hedefimiz çok basit.
و لذا نحن نسميها "من المهد الى المهد"، و هدفنا بسيط جدا.

Biyoteknik besinler - Ford Motor için U Modeli, bir beşikten beşiğe arabası - konsept arabası.
المواد الغذائية التقنية الحيوية-- النموذج "يو" لشركة فورد للسيارات، سيارة من المهد الى المهد-- فكرة سيارة.

Şu anda Çin için beşikten beşiğe şablonlarını temel alan 12 şehir yapıyoruz.
نقوم حالياً بعمل ١٢مدينة في الصين، ترتكز على قوالب منهاج "من المهد الى المهد".

Çin'in "beşikten beşiğe"ye sahip çıkması için - işte Deng Xiaoping'in kızı Bayan Deng Lan - bir Mutabakat Anlaşması imzaladık.
وقعنا مذكرة تفاهم -- هنا السيدة دنغ لان ، ابنة دنغ شياو بينغ -- مع الصين لتعتمد نهج من المهد الى المهد.

Bir de beşiğe yaklaştığım anda, kızıp uzaklaşmamı söylüyorlar
مجرد أن أقترب من المهد ، أحصل على واحده آخرى على رأسي. - ماهو حجم الطفل؟

- O beşiğe gelince sanki er ya da geç bebeğin geleceğini biliyor gibi yapıyordunuz onu.
...بخصوص المهد كنت تنحته وكأنك علمت أن مولوداً سيأتي إلى هنا في وقت ما

İşte bunun tasarım kurallarına bakıyoruz - bu dünyadaki en yüksek ağaç biyoçeşitliliği, Irian Jaya, 259 ağaç türü. Bunu "Beşikten beşiğe" kitabında tanımladık.
فها نحن نبحث عن قواعد التصميم لــ -- هذه أعلى نسبة تنوع بيولوجي للأشجار في العالم، إيريان جايا، ٢٥٩ نوعاً من الأشجار، وقد وصفنا هذا في الكتاب، "من المهد الى المهد."

Bir çok düşünce okulu düşüncemizi besledi ve bizi bu modele yönlendirdi: Sanayisel ortak yaşam, performans ekonomisi, paylaşım ekonomisi, biyomimikri ve elbette, “beşikten beşiğe tasarım” anlayışı.
غذّتْ العديد من المدارس الفكرية أفكارنا وأشارت لهذا النموذج: التكافل الصناعي والأداء الاقتصاد ومشاركة الاقتصاد وتقليد العمليات الحيويّة، وبطبيعة الحال، "تصميم من المهد إلى المهد"

Şu beşiğe bak.
ألقي نظرة على هذا المهد