"بشأن تعليم حقوق الإنسان" - Traduction Arabe en Anglais

• on human rights education

Subregional Workshop on human rights education in School Systems of the Six States of the Gulf Cooperation Council (GCC)
حلقة العمل دون الإقليمية بشأن تعليم حقوق الإنسان في النظم المدرسية في دول مجلس التعاون الخليجي الست

The UNESCO education sector includes the development of national plans and programmes on human rights education through national and subregional projects.
ويشمل قطاع التربية في اليونسكو وضع الخطط والبرامج الوطنية بشأن تعليم حقوق الإنسان من خلال المشاريع الوطنية ودون الإقليمية.

The ministers of the Human Security Network also adopted a manual on human rights education.
كما اعتمد وزراء شبكة الأمن الإنساني دليلا بشأن تعليم حقوق الإنسان.

Received updates on the forthcoming subregional workshops on human rights education in schools for the Gulf States;
`3` تلقت معلومات مستوفاة عن حلقات العمل دون الإقليمية المقبلة بشأن تعليم حقوق الإنسان في مدارس دول الخليج؛

It invited Bhutan to continue its work on human rights education.
ودعت بوتان إلى مواصلة عملها بشأن تعليم حقوق الإنسان.

64. Several delegates requested clarification on the experts' recommendation for a convention on human rights education.
64- وطلب عدد من المندوبين توضيحات بشأن التوصية المقدمة من الخبراء بوضع اتفاقية بشأن تعليم حقوق الإنسان.

Conclusions of the Subregional Workshop on human rights education
الرابع- حلقة العمل دون الإقليمية بشأن تعليم حقوق الإنسان في النظم المدرسيـة في دول

He stated that, in a report to the Commission on Human Rights, he had made a call for an international convention on human rights education to encourage States to consider provision of human rights education in schools.
وذكر أنه دعا، في تقرير قدمه إلى لجنة حقوق الإنسان، إلى وضع اتفاقية دولية بشأن تعليم حقوق الإنسان لتشجيع الدول على النظر في توفير تعليم حقوق الإنسان في المدارس.

4. Morocco welcomed the adoption in September 2007 by the Human Rights Council of the resolution concerning the United Nations declaration on human rights education and training, of which Morocco was a sponsor.
4 - وقال إن بلده رحب باعتماد مجلس حقوق الإنسان القرار المتعلق بإعلان الأمم المتحدة بشأن تعليم حقوق الإنسان والتدريب عليها، وانضم إلى مقدمي الإعلان.

The Seminar on human rights education for a Culture of Peace in Latin America (Caracas, 14-17 October 2001), organized by the Red Latinoamericana de Educación para la Paz y los Derechos Humanos; and
- الحلقة الدراسة بشأن تعليم حقوق الإنسان من أجل ثقافة السلم في أمريكا اللاتينية (كاراكاس، 14-17 تشرين الأول/أكتوبر 2001) الذي عقدته شبكة أمريكا اللاتينية للتعليم من أجل السلم وحقوق الإنسان؛

38. Slovenia commended Fiji for having adopted a plan of action on human rights education and for having established institutional mechanisms for the promotion of gender equality.
38- وأشادت سلوفينيا بفيجي لاعتمادها خطة عمل بشأن تعليم حقوق الإنسان ولإرسائها آليات مؤسسية للنهوض بالمساواة بين الجنسين.

In addition, UNESCO created or sponsored several networks to promote education for a culture of peace, such as the Associated Schools Project Network, the Network of UNESCO Chairs, the Network of Human Rights Research and Training Institutions, and the Electronic Network on human rights education in Latin America.
إضافة إلى ذلك، فإن اليونسكو أوجدت أو قامت برعاية عدة شبكات لتعزيز التعليم من أجل ثقافة السلام، مثل شبكة مشروع المدارس المتحدة، وشبكة كراسي اليونسكو، وشبكة مؤسسات البحث والتدريب في مجال حقوق الإنسان، والشبكة الإلكترونية بشأن تعليم حقوق الإنسان في أمريكا اللاتينية.

Activities: Resource training kit on existing human rights education curricula and other materials produced and used in the Asian-Pacific region being prepared; a subregional training workshop on human rights education in North-East Asian schools held in Seoul, 14 December 1999.
الأنشطة: إعداد مجموعة مواد تدريبية بشأن المناهج القائمة في ميدان تعليم حقوق الإنسان وغيرها من المواد المنتجة والمستخدمة في منطقة آسيا والمحيط الهادئ؛ وعقد حلقة عمل تدريبية دون إقليمية بشأن تعليم حقوق الإنسان في مدارس شمال شرق آسيا في سيئول، 1-4 كانون الأول/ديسمبر 1999.

Subregional Workshop on human rights education in School Systems of the six States of the Gulf Cooperation Council (GCC), held from 15 to 19 February 2004 (Doha);
- حلقة عمل دون إقليمية بشأن تعليم حقوق الإنسان في النظم المدرسية في دول مجلس التعاون الخليجي الست؛ عُقدت في الفترة من 15 إلى 19 شباط/فبراير 2004 (الدوحة)؛

70. One delegate enquired about the best way to move forward regarding the proposal for a convention on human rights education, which would go beyond article 7 of the International Convention on the Elimination of All Forms of Racial Discrimination.
70- واستفسر أحد المندوبين عن أفضل السبل للمضي قُدُماً فيما يتعلق بالاقتراح الخاص بوضع اتفاقية بشأن تعليم حقوق الإنسان على نحو يوسِّع نطاق المادة 7 من الاتفاقية الدولية للقضاء على جميع أشكال التمييز العنصري.

31. A subregional workshop on human rights education in the Gulf States' school system was organized to promote the culture of human rights education in the Arab countries, within the framework of the United Nations Decade for Human Rights Education (1995-2004).
31 - وعقدت حلقة عمل دون إقليمية بشأن تعليم حقوق الإنسان بنظام مدارس دول الخليج العربي وذلك من أجل تشجيع التثقيف في مجال حقوق الإنسان في البلدان العربية، ضمن إطار عقد الأمم المتحدة للتثقيف في مجال حقوق الإنسان (1995-2004).

(b) The OHCHR database on human rights education (www.unhchr.ch/hredu.nsf) and its resource collection on human rights education (publicly accessible at OHCHR in Geneva) include education and training materials to support anti-discrimination programmes.
(ب) وتضم قاعدة بيانات المفوضية بشأن تعليم حقوق الإنسان (www.unhchr.ch/hredu.nsf) ومجموعتها المرجعية الخاصة بتعليم حقوق الإنسان (التي يمكن للجمهور الاطلاع عليها في مكتب المفوضية بجنيف) مواد تعليمية وتدريبية لدعم برامج مكافحة التمييز.

(11) The Committee notes the information, provided by the State party during the dialogue, on human rights education in the regular school curricula; however it regrets that human rights education/peace education may not be an element of the curricula of all schools at all levels.
(11) وتشير اللجنة إلى المعلومات المقدمة من الدولة الطرف خلال الحوار بشأن تعليم حقوق الإنسان في المناهج الدراسية العادية؛ إلا أنها تعرب عن الأسف لأن تعليم حقوق الإنسان/تعليم ثقافة السلام لا يشكلان عنصراً ثابتاً في المناهج الدراسية لكافة المدارس في مختلف مراحل التعليم.

These include a meeting in Kigali on nationality, organized by the League for the Rights of People in the Great Lakes Region (LDGL); a meeting of indigenous NGOs from the region convened by Rwanda's Batwa people; and a round table on human rights education in Kigali that brought together NGOs from Burundi, the United Republic of Tanzania, the Democratic Republic of the Congo, Uganda and Kenya.
وتشمل هذه الجهود عقد اجتماع في كيغالي بشأن الجنسية قامت بتنظيمه رابطة حقوق الشعوب في منطقة البحيرات الكبرى، واجتماع للمنظمات غير الحكومية المحلية من الإقليم نظمته مجموعة " باتوا " الرواندية، واجتماع مائدة مستديرة بشأن تعليم حقوق الإنسان في كيغالي جمع بين المنظمات غير الحكومية من بوروندي وتنزانيا وجمهورية الكونغو الديمقراطية وأوغندا وكينيا.

UNESCO is also responsible for the development and monitoring of international normative instruments on human rights education, namely the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Cooperation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms, and the 1995 Declaration and Integrated Framework of Action on Education for Peace, Human Rights and Democracy.
وتعتبر اليونسكو مسؤولة أيضا عن تطوير ومراقبة العناصر المعيارية الدولية بشأن تعليم حقوق الإنسان - أي التوصية الصادرة عام 1974 بشأن التعليم من أجل التفاهم الدولي والتعاون والسلام، والتعليم المتعلق بحقوق الإنسان والحريات الأساسية وإعلان سنة 1995 وإطار العمل المتكامل بشأن التعليم من أجل السلام وحقوق الإنسان والديمقراطية.