| En los anexos V a IX del presente informe se reproducen algunas de las estadísticas, que se irán precisando en los próximos meses. | UN | وترد في المرفقات من الخامس إلى التاسع لهذا التقرير أمثلة لبعض اﻹحصاءات، التي ستستمر عملية صقلها على مدى اﻷشهر المقبلة. |
| ÍNDICE (continuación) AnexosVéase el texto de los anexos V a XXXI en A/49/375 y Corr.1. | UN | * للاطلاع على نص المرفقات الخامس إلى الحادي والثلاثين، انظر A/49/375 و Corr.1. |
| En los grados superiores, quinto a octavo, existen en total 36 profesores, 25 de los cuales son mujeres. | UN | وفي الصفوف العليا، من الخامس إلى الثامن، يوجد في المجموع 36 معلما، منهم 25 معلمة. |
| Existe un plan de estudios sobre conservación de la energía para los grados quinto a séptimo de la escuela primaria y se han creado materiales para hacer evaluaciones ecológicas para las escuelas y los jardines de infancia. | UN | وتدخل مادة حفظ البيئة في المنهاج الدراسي للصفوف من الخامس إلى السابع، وأُعدت مجموعة تدقيق بيئي للمدارس ورياض الأطفال. |
| Grupo de Trabajo sobre la Universalización: el Ecuador (de la Quinta a la Sexta Reunión de los Estados Partes), en colaboración con Noruega | UN | الفريق العامل المعني بإضفاء الطابع العالمي على الاتفاقية: إكوادور (من الاجتماع الخامس إلى الاجتماع السادس للدول الأطراف) بالعمل مع النرويج |
| Presentación de informes quinto al séptimo combinados, prevista en 2014 | UN | يحل موعد تقديم التقرير الجامع للتقارير الدورية من الخامس إلى السابع في 2014 |
| La segunda parte contiene los capítulos V a VII, que abarcan la serie de sesiones de carácter general, elecciones y cuestiones de organización. | UN | ويحتوي الجزء الثاني على الفصول من الخامس إلى السابع، التي تتناول الجزء العام والانتخابات والمسائل التنظيمية. |
| La parte II se compone de los capítulos V a VII, que abarcan la serie de sesiones de carácter general, las elecciones y las cuestiones de organización. | UN | ويحتوي الجزء الثاني على الفصول من الخامس إلى السابع، التي تغطي الجزء العام والانتخابات والمسائل التنظيمية. |
| Secciones V a VII: Productos minerales, productos de las industrias químicas o las industrias conexas, materias plásticas, el caucho y las manufacturas de estas materias. | UN | اﻷبواب الخامس إلى السابع: معــادن، ومنتجــات كيميائيــة ومتصلة بها، منتجات لدائن، مطاط وأصناف منه |
| En los capítulos V a IX del presente informe se describe pormenorizadamente el modo en que el Organismo ha estado desempeñando su mandato en las cinco zonas de operaciones. | UN | وتقدم الفصول من الخامس إلى التاسع من هذا التقرير معلومات تفصيلية عن كيفية اضطلاع الوكالة بولايتها في ميادينها الخمسة. |
| V a VIII y IX grados | UN | الصفوف الخامس إلى الثامن والسادس إلى التاسع |
| Las secciones V a VIII se refieren a cuestiones comprendidas en el mandato general del Consejo. | UN | وتعالج الفروع من الخامس إلى الثامن مسائل تقع ضمن الولاية العامة للمجلس. |
| Ya ha concluido la elaboración de los planes de estudio y los libros de texto de los cursos quinto a octavo de la escuela primaria superior. | UN | واكتمل إعداد المناهج والكتب المدرسية للصفوف العليا، من الخامس إلى الثامن. |
| En las escuelas de enseñanza general se educan 2,9 millones de niñas y 3 millones de niños, de los cuales, respectivamente, 1,1 millones y 1,2 millones asisten a escuelas primarias y 1,5 millones y 1,6 millones son estudiantes de quinto a noveno grados. | UN | يتلقى التعليم في المدارس العامة 2.9 مليون بنت و 3 ملايين ولد، منهم 1.1 مليون بنت و 1.2 مليون ولد في المدارس الابتدائية و 1.5 مليون بنت و 1.6 مليون ولد بالصفوف من الخامس إلى التاسع. |
| Informe quinto a séptimo retrasados desde 2007 | UN | تأخر تقديم التقارير من الخامس إلى السابع منذ عام 2007 |
| Informes periódicos quinto a séptimo combinados, presentación prevista en 2010 CESCR | UN | يحل موعد تقديم التقرير الموحد من الخامس إلى السابع في عام 2010 |
| Informes quinto a séptimo retrasados desde 2006 CESCR | UN | تأخر تقديم التقارير الخامس إلى السابع منذ عام 2006 |
| Informes periódicos quinto a octavo de Albania | UN | التقارير الدورية من الخامس إلى الثامن لألبانيا |
| Grupo de Trabajo sobre Cooperación y Asistencia: Austria (de la Quinta a la Sexta Reunión de los Estados Partes), en colaboración con Chile | UN | الفريق العامل المعني بالتعاون والمساعدة: النمسا (من الاجتماع الخامس إلى الاجتماع السادس للدول الأطراف) بالعمل مع شيلي |
| Grupo de Trabajo sobre la Asistencia a las Víctimas: Australia (de la Quinta a la sexta Reunión de los Estados partes) trabajando con México; | UN | الفريق العامل المعني بمساعدة الضحايا: أستراليا (من الاجتماع الخامس إلى الاجتماع السادس للدول الأطراف) عاملة مع المكسيك؛ |
| Grupo de Trabajo sobre Cooperación y Asistencia: Austria (de la Quinta a la sexta Reunión de los Estados partes) trabajando con Chile. | UN | الفريق العامل المعني بالتعاون والمساعدة: النمسا (من الاجتماع الخامس إلى الاجتماع السادس للدول الأطراف) عاملة مع شيلي؛ |
| De las asignaturas del quinto al octavo grado de la escuela primaria y de las clases de las escuelas secundarias se pueden encargar profesores que han obtenido un título en la materia en una escuela superior, o que han seguido una formación en la Escuela de Magisterio de Educación Especial para enseñar a niños discapacitados. | UN | ويجوز أن تُدرَّس المواضيع المقررة للصفوف من الصف الخامس إلى الصف الثامن ولصفوف التعليم الثانوي من قبل مدرسين يحملون شهادة من مدرسة عليا في الموضوع المعني أو مدرسين تلقوا تدريبا في كلية مدرِّسي التعليم من نوع خاص بغية تدريس الأطفال المعوقين. |
| En el capítulo V se hará referencia a los temas de que se trata, dentro del análisis de las actividades del Relator Especial y de los procedimientos aplicados en el contexto de su mandato. | UN | وسيُشار في الفصل الخامس إلى القضايا المعنية، في إطار تحليل أنشطة المقرر الخاص والاجراءات التي طُبقت في إطار ولايته. |
| Por otra parte, la Tercera Conferencia pidió a las Altas Partes Contratantes en el Protocolo V que promovieran una mayor adhesión al Protocolo en sus regiones respectivas de conformidad con las acciones descritas en los numerales 2 a 5 del Plan de Acción, con miras a fomentar la universalidad de la Convención y sus Protocolos anexos, según lo aprobara la Tercera Conferencia de Examen. | UN | كما دعا المؤتمر الثالث الدول الأطراف المتعاقدة السامية في البروتوكول الخامس إلى تشجيع الانضمام على نطاق أوسع إلى البروتوكول في مناطق كل منها، عملا بالإجراءات من 2 إلى 5 في خطة العمل لتعزيز عالمية الاتفاقية والبروتوكولات الملحقة بها، حسبما اعتمدها المؤتمر الاستعراضي الثالث. |
عربي 
إنجليزي 
فرنسي 
إسباني 
ألماني 
برتغالي 
تركي 